HR-школа А. Литягина: «Оптимизация оплаты. Оклады. Премии»
| Март 28, 2007 | - | Март 30, 2007 |
28-30 марта 2007 года
Место проведения: г. Одесса
HR-ШКОЛА А. ЛИТЯГИНА: «ОПТИМИЗАЦИЯ ОПЛАТЫ. ОКЛАДЫ. ПРЕМИИ»
«УПРАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНЦИЯМИ – АТТЕСТАЦИЯ ЗА ОДИН ДЕНЬ»
тел/факс (061) 2841344, e-mail: novoe_pokolenie@alpha.zp.ua
Подробнее о семинаре: www.novoe-pokolenie.com.ua
Автор семинара: А. Литягин, президент компании «GOAL» (г. Москва),
преподаватель курса MBA “Управление человеческими ресурсами”
в Высшей Школе Бизнеса МГУ им. Ломоносова. Проводит семинар: Н. Геланова, сертифицированный тренер компании «GOAL»
Семинар предназначен для: собственников компаний, руководителей коммерческих и финансовых подразделений компаний. руководителей HR-служб, менеджеров по персоналуОПТИМИЗАЦИЯ ОПЛАТЫ. ОКЛАДЫ. (ПЕРВЫЙ ДЕНЬ)
1.Ключевые принципы оптимизации оплаты
Как снизить расходы на персонал, увеличив доходы сотрудников? - 6 полезных советов по оптимизации ФОТ - Как проанализировать оптимальность расходов на оплату персонала? - Фонд Оплаты Труда (ФОТ) - это компенсации или инвестиции? 2. Немонетарные аспекты оптимизации ФОТ
Внутренние и внешние вознаграждения сотрудника - Как связана удовлетворенность и результативность сотрудника?- 5 компонентов удовлетворенности работой - Определение и анализ индекса удовлетворенности сотрудников (ESI) - 8 последствий неудовлетворенности оплатой.
3. Оптимизация окладов
Цели системы компенсации - 3 блока компенсаций АС GOAL- Как построить график гармонизации окладов?- Формула гармонизации окладов - Недоплачиваемые и переплачиваемые позиции - Как измерить ценность позиции? - Балльный метод оценки позиции - Оценка работ и компенсируемые факторы - Классические факторы оценки позиции, субфакторы, примеры шкал. - Как оценить позицию без должностной инструкции? - Как определить гармоничный оклад для новых позиций? - Упражнения: “Оценка должности бланковым методом”, - “Оценка должности методом пофакторной классификации” 4. Как привязать гармонизированную оплату к рынку труда?
Выделение грейдов и классов должностей - Установление вилок и ступеней оплаты - Как выделить ключевые позиции? - Как определить стратегическое позиционирование компании на рынке труда? - Сколько исключений не исключают правило? - Еще 10 практических советов по оптимизации окладов ОПТИМИЗАЦИЯ ОПЛАТЫ. ПРЕМИИ. (ВТОРОЙ ДЕНЬ)
5. Оценка результативности сотрудников (метод МВО)
В поисках Интегральной Премиальной Системы - типичные ошибки и подходы - Подкрепление правильного поведения - Как измерить правильность поведения сотрудника? - 4 категории персонала с точки зрения постановки систем оценки результативности - Формат МВО для оценки результативности - Оценка результативности руководителей - Оценка результативности персонала бизнес-линии на примере торгового представителя (20 возможных критериев) - Оценка результативности поддерживающего персонала на примере директора по персоналу (50 возможных критериев) 6. Оптимизация премий (бонусов) на базе АС GOAL
Интегральная Премиальная Система (IIS) - Категории, диапазоны и пороги премирования - Матрица Интеграции МВО - Источники премирования, периодичность выплат - Типы премиальных выплат - абсолютные, относительные, корректирующие - Матрица Премирования - Автоматизация определения результативности и премирования на базе АС GOAL - Упражнения: “Матрица интеграции МВО”, “Матрица премирования”
7. Опционы и бенефиты
Как мотивировать на повышение плановых обязательств? - Опционы как удерживающие выплаты - Пример расчета опциона по min-max вариантам - Проблемы оптимизации бенефитов - Как инвестировать в бенефиты?8. Внедрение новой системы оплаты труда
Как внедрять и поддерживать новую систему оплаты? - Как создать план-график внедрения? - Основные этапы внедрения - Как избежать типичных ошибок? - Правила переходного периода -Как оценить эффективность новой системы оплаты? «УПРАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНЦИЯМИ – АТТЕСТАЦИЯ ЗА ОДИН ДЕНЬ» (ТРЕТИЙ ДЕНЬ)
1. Что должен знать Руководитель и Сотрудник до начала аттестации?
Кого оценивать? - категории персонала, подлежащие аттестации - Когда? - сроки и периодичность проведения аттестации - Как? - что является объективными критериями для аттестации - Кто? - как выделить объективных экспертов? - Квотирование оценок - зачем и как? - Объективные оценки - как их поставить и донести до сотрудника? - Цели аттестации (оценки) - а все-таки - зачем? - Упражнение 1. “ALPAS.10 вопросов о Положении” 2. Самооценка Сотрудника
Почему самооценка нужна? - Как подготовить сотрудника к объективной самооценке? - Что такое BARS (поведенческие шкалы) и как их использовать? - Как научить сотрудника обосновывать и объективировать свои оценки? - Как избежать завышения самоценки сотрудника? - Может ли сотрудник написать себе рекомендации и зачем это нужно? - Упражнение 2. “ALPAS.Самооценка сотрудника”3. Оценка Руководителя
Оценка Руководителя - зачем это надо сотруднику и руководителю? - Управление по отклонениям или как корректировать самооценку? - Как обосновать свою оценку? - Зачем вести дневник на работе? - Что и зачем писать в рекомендациях? - Как выставлять интегральные оценки по нескольким критериям? - Упражнение 3. “ALPAS. Оценка руководителя”
4. Оценка дополнительных экспертов и принятие решения
Зачем нужны и почему не нужны дополнительные эксперты? - Кто может, и кто не может быть экспертом? - По каким критериям эксперты выставляют оценки? - Как согласовывать оценки и зачем это нужно? - Почему консенсус экспертов лучше? - Как преодолевать значительные различия в оценках? - Упражнение 4. “Принятие итогового решения”
5. Отчет по результатам аттестации
Почему отчет должен писать руководитель? - Зачем нужен отчет руководителю и сотруднику? - Что должно быть в отчете? - Как согласовывать (визировать) отчет? - Какие организационные решения возможны по результатм аттестации? - Как написать отчет в SMART-формате? - Упражнение 5. “ALPAS. Аттестационный лист” 6. Пост-аттестационная беседа с сотрудником
Когда и зачем проводить пост-аттестационную беседу? - Как ее проводить? - Как подготовиться к беседе? - Как использовать правило гамбургера? - Как сообщить сотруднику о его ошибках позитивно? - Как согласовать план по развитию (и зачем)? - Упражнение 6. “Пост-аттестационная беседа”
Самооценка - Оценка руководителя - Согласование с экспертом - Утверждение оценок - Отчет по аттестации - Пост-аттестационная беседа - Упражнение 7. “Экспресс-аттестация. Полный цикл”В семинаре принимали участие: ЗАО «АВК» (г. Донецк), ООО «ПДК «Княжий Град» (г. Киев), ООО «Сандора» (г. Николаев), ЗАО “Нико Тьюб” (г. Никополь, Днепропетровская обл.), ООО «Баутех» (г. Одесса), ЗАО «Лондонская Бристоль» (г. Одесса), ООО “В.И.Ф.” (г. Днепропетровск), ОАО “Харьковгаз” (г. Харьков), ООО “Техноком” (г. Харьков), АО “Авек и Ко» (г. Харьков), ООО “Компания “Оптима-Телеком” (г. Днепропетровск), ООО “Гранум” (г. Запорожье) ,ООО “ТД “ЛУНАПАК” (г. Днепропетровск) и многие др.
Стоимость участия в семинаре - 1800,00 грн. В стоимость входит: обеды, кофе-брейки.
Стоимость участия в одном дне семинара – 700,00 грн.
По окончании семинара участники получают сертификат
На семинаре можно приобрести дополнительные справочно-методические материалы по теме семинара.
При регистрации до 12 марта – 10% скидки
Последний день регистрации: 26 марта
